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Vaig crear el meu bloc perquè sóc una fan dels podcasts, en gaudeixo com a entreteniment, com a a aprenent de llengües i també com a professora de llengües. De mica en mica, altres interessos han ampliat aquesta bitàcola. P.e. s'hi poden trobar entrades sobre vocabulari pensat pel mobile learning. L'aprenentatge on the go, l'aprenentatge mòbil. Benvinguts al meu bloc. Espero que us sigui útil i d'interès.
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26.11.12
24.11.12
Fahrradjäger
Kennt ihr das Vokabular? Was bedeutet es?
mein Rad ist weg
das Rad anschließen
das Rad, Räder
der Jäger, /
das Rennrad, ¨er
der Drahtesel, /
der Dieb, e
der Diebstahl, ¨e
die Rache
stehlen, stahl, gestohlen
klauen, klaute, geklaut
die Nase voll haben
das Rad anschließen
das Rad, Räder
der Jäger, /
das Rennrad, ¨er
der Drahtesel, /
der Dieb, e
der Diebstahl, ¨e
die Rache
stehlen, stahl, gestohlen
klauen, klaute, geklaut
die Nase voll haben
Fahrradklau
Fahrräder werden immer wieder gestohlen. Was könnte man dagegen machen? Habt ihr Ideen?
Weiter geht es im nächsten Blogpost.
Fahrräder werden immer wieder gestohlen. Was könnte man dagegen machen? Habt ihr Ideen?
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22.11.12
Fahrradjäger
Diskutiert:
Diebstahl - Sicherheit - was kann man tun, um sich zu schützen?
Hier geht's weiter zum nächsten Blogpost.
Diebstahl - Sicherheit - was kann man tun, um sich zu schützen?
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23.11.10
Gefahr eines Terroranschlags in Deutschland
Logo hat zu diesem Thema im ersten Videoclip berichtet.Sie erklären, was Terror ist.
Terroranschlag in Dtl erwartet - was ist Terrorismus
Terroranschlag in Dtl erwartet - was ist Terrorismus
3.11.10
Bombenfund im Kanzleramt
| Flickr: holger doelle |
Das Thema Terrorismus ist wieder in den Schlagzeilen.
Macht euch beim Sehen der Videoclips Notizen. Am Ende soll eine Wortliste zum Thema "Terrorismus" entstehen.
1. Zu Beginn seht euch Logo an (erste Information der Nachrichtensendung). Hier gibt es eine kurze Einführung ins Thema.
2. Sodann gehen wir zur Tagesschau über. Seht dieses Video.
3. In diesem Zusammenhang wollen wir auch zum Thema Verbesserung der Flugsicherheit arbeiten. Hier gibt es einen Text zu lesen und ein Video zum Thema. Auch Logo spricht dazu (2. Spot)
4. Stellt eure Wortliste zusammen.
5. Mit Hilfe der Wortliste schreibt einen Text, in dem ihr die beiden Themen und eure eigene Meinung darlegt.
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