Shell Jugendstudie 2010

Transalpino 2009

Vor dem Hören des Textes überlege: 

Wer gehört zur Jugend?
Wie wird die Studie wohl gemacht?
Was wird vielleicht gefragt?

Lies den Paragraphen "Die wichtigsten Ergebnisse der Studie". 
Hören: Die Jugend von heute. 
(Vokabular zum Hörtext findet man unten)
Dies sind die Fragen, die der Interviewer stellt. Versuche, sie nach dem zweiten Hören zu beantworten.

Wer zählt heute zu den Jugendlichen?
Stimmt das negative Bild der Jugend, das die Medien oft zeigen?
Gibt es Unterschiede zwischen Jugendlichen aus verschiedenen sozialen Schichten?
Was macht den Jugendlichen Sorgen?

Warum sind Jugendliche trotzdem optimistisch?
Was ist wichtig für die Jugendlichen?
Ist die Jugend angepasster als früher?
Welche Wertorientierungen gibt es?
Interessieren sich die Jugendlichen mehr oder weniger für Politik?

Wortschatz aus dem Hörtext

Jugend – gesamte Jugend – grosse Mehrheit der Jugendlichen
Lebensformen – stabile Partnerschaft
Mediennutzung
Schichtproblem – soziale Schicht – sozial differenziertes Bild
das Hauptaugenmerk liegt auf... – die Aufmerksamkeit liegt auf ...
die Augen vor etwas verschliessen
es ist deutlich schwieriger, Fuss zu fassen – es ist schwieriger, sich zu etablieren
sich sorgen
ob sie es schaffen, sich im Leben zu behaupten – sich durchzusetzen.
Was gibt ihnen Halt?
öffentliche Wahrnehmung
Werte – Wertorientierung
nach der Ausbildung kann ein Azubi übernommen werden – fest angestellt werden

soziales Engagement steht hoch im Kurs – ist wichtig, wird als wichtig erachtet


zu den Lösungen geht es hier.