31.12.11

Nussknacker 7

Flickr: gravitat-on

Nachdem ihr die Körperteile wiederholt habt und wisst, welche Maschinen und Werkzeuge man braucht, um einen Nussknacker herzustellen, seht euch das Video an.

Nussknacker 3

Wordle: Erzgebirge
Vor dem Sehen 1: Körperteile
Vor dem Sehen 2: Werkzeuge

Vor dem Sehen 3: Geographie

Erzgebirge 


Wo liegt das Erzgebirge? Warum heißt es Erzgebirge? Wofür ist es berühmt?
Lösung zu Blogpost 3


Zum Sehen

29.12.11

Nussknacker 2

Vor dem Sehen 1.  Körperteile
Vor dem Sehen 2: WERKZEUGE - TOOLS - EINES
FlickR: Avatar1

Wie heißen die Werkzeuge auf Englisch? Wie sehen die Werkzeuge aus? Was machen sie? Wozu nutzt man sie?

Werkzeuge 

chisel * hammer * lathe * milling machine * saw *

die Säge, n
die Fräse, n
der Hammer, ¨/
der Meißel, /
die Drehbank, ¨e


anderes

bucket with red paint * glue * lever * nail * notch * hole * milling machine * saw *

der Nagel, ¨/
der Hebel, /
das Loch, ¨er
die Kerbe, n
der Eimer mit roter Farbe
der Leim (Kleber, Klebstoff)

Lösung zum Blogpost 2

Vor dem Sehen 3: Geographie - Erzgebirge

Zum Sehen

24.12.11

20.12.11

El caganer - I know it's hard to believe

There is no need for me to make any comment ;-) . If ever you have to explain the concept of the "caganer" to an English speaking person, this video clip might help you.

11.12.11

Fragebogen 3

Wordle: person

Lösung zum Blogpost

Was sind Ihre typischen Charaktereigenschaften?
offen, neugierig auf das Leben, auf neue Herausforderungen,
Wer ist Ihr persönlicher Held?
John Lennon
Was ist für Sie eine unwiderstehliche Versuchung?
in der Weihnachtszeit Marzipan
Schenken Sie uns eine Lebensweisheit? (Lebensphilosophie)
Lebe deinen Traum, glaub an dich selbst
Haben Sie einen unerfüllten Traum?
Australien
Was bringt Sie auf die Palme? (= Was ärgert Sie)
Intoleranz, Dummheit, dumme Menschen sind auch gefährlich
Wie sieht für Sie ein perfekter Tag aus?
Frühstück mit Familie, ins Studio, um an neuen Songs / Titeln zu schreiben, für unsere Fans rocken.

9.12.11

Fragebogen

Wordle: Person2


Blogpost mit Aufgabe vor dem Sehen. 


Seht nun das Video.
Wer ist die Person? Was antwortet er?


Fragebogen:

Was sind Ihre typischen Charaktereigenschaften?
Wer ist Ihr persönlicher Held?
Was ist für Sie eine unwiderstehliche Versuchung?
Schenken Sie uns eine Lebensweisheit?
Haben Sie einen unerfüllten Traum?
Was bringt Sie auf die Palme? (= Was ärgert Sie)
Wie sieht für Sie ein perfekter Tag aus?


Hier geht's zur Lösung zum Blogpost.

7.12.11

Fragebogen

Wordle: Person

Vor dem Sehen

Beantwortet die Fragen für euch:

Was sind Ihre typischen Charaktereigenschaften?
Wer ist Ihr persönlicher Held?
Was ist für Sie eine unwiderstehliche Versuchung?
Schenken Sie uns eine Lebensweisheit?
Haben Sie einen unerfüllten Traum?
Was bringt Sie auf die Palme? (= Was ärgert Sie)
Wie sieht für Sie ein perfekter Tag aus?

Zum Video 

5.12.11

So sind die Deutschen

Foto: DP
Nachdem wir vor einigen Einträgen über die statistischen Deutschen gesprochen haben, kommen nun Auszüge aus Reiseführern über Deutschland.
Es ist nicht verkehrt, diese Dinge zu wissen. Man muss ja nicht alles beachten.

3.12.11

Kaiser Barbarossa

Wordle: Barbarossa


Bei der Deutschen Welle finden wir einen Text zu Kaiser Barbarossa. Wie immer gibt es ein Glossar und Übungen, und man kann den Text hören.

30.11.11

Luftballonherstellung 3

Wordle: Gummibaum
Lösung zum Blogpost

Wo ist Christopher? Im Dschungel
Welchen Baum zeigt er uns?
einen Gummibaum
Gummimilch – was muss ran und warum? (1:50-2:15)
Stabilisierungsmittel - damit es nicht so schnell altert und vergammelt.
Vulkanisationsmittel – das macht Gummi elastisch und dehnbar.
(tiefblaue) Farbe, um die Rohgummimischung zu färben
Wie nennt man diese Mischung?
Rohgummimischung
IN DER FABRIK (2:15-5:30)
In welcher Reihenfolge seht ihr das im Film?
Bottiche mit Rohgummimischung
Maschine mit vielen Formen
Formen in Salzwasser tauchen
Formen in blaue Rohgummimischung tauchen
Bürsten rollen oberen Rand ein Stück runter
im Ofen vulkanisieren
Luftballon aufblasen
sich drehende Walzen ziehen Ballon von Form
Schreibt die Sätze im Passiv.
Die Formen werden in Salzwasser getaucht.Danach werden die Formen in die Rohgummimischung getaucht.
Der obere Rand wird von Bürsten zwei Zentimeter runtergerollt.
Die Rohgummimischung wird im Ofen vulkanisiert
Die Luftballons werden aufgeblasen.
Die Ballons werden von sich drehenden Walzen von der Form gezogen.

28.11.11

Luftballonherstellung 2

Wordle: Gummibaum

Vor dem Sehen


Beim Sehen
Video

Wo ist Christopher?
Welchen Baum zeigt er uns?

Der „Saft“ des Baumes ist Gummimilch. Was muss man an die Gummimilch machen und warum? (1:50-2:15)
Wie nennt man diese Mischung? (2:15)
In der Fabrik (2:15-5:30)
In welcher Reihenfolge seht ihr das im Film?
__ Bottiche mit Rohgummimischung
__ Bürsten rollen oberen Rand ein Stück runter
__ Formen in blaue Rohgummimischung tauchen
__ Formen in Salzwasser tauchen
__ im Ofen vulkanisieren
__ Luftballon aufblasen
__ Maschine mit vielen Formen
__ sich drehende Walzen ziehen Ballon von Form

Schreibt die Sätze im Passiv. Überlegt: Was ist das Subjekt des Passivsatzes?
Beispiel 1: Aktivsatz: Bürsten rollen oberen Rand zwei Zentimeter runter
Passivsatz: Der obere Rand wird von Bürsten zwei Zentimeter runtergerollt.
Beispiel 2: Formen in blaue Rohgummimischung tauchen
Die Formen werden in die Rohgummimischung getaucht.

Formen in Salzwasser tauchen
die Rohgummimischung im Ofen vulkanisieren
Luftballon aufblasen
sich drehende Walzen ziehen Ballon von Form


Lösung zum Blogpost

Luftballonherstellung

Vor dem Sehen.
Überlegt: Wie werden Luftballons hergestellt?
Was braucht man?
Wie könnten die Maschinen dazu aussehen?

Weiter zum Blogpost.

26.11.11

Das Wandern ist des Müllers Lust



Die deutschen und das Wandern. Die Walz war früher das, was man heute in Zeiten der Globalisierung Mobilität nennt. Video-Thema bei der Deutschen Welle.

24.11.11

Nuss-Nugat-Creme 2

Wordle: Nuss-Nugat-Creme

Lösung zum Blogpost

Was hat Christopher eingekauft? (- 0:20)
Milch
Eier
Honig
Nuss-Nugat-Creme

Was wird mit den Haselnüssen gemacht? (1:20-4.20)
ernten (aufsammeln) - Sie werden aufgesammelt/aufgekehrt/geerntet.
von Staub und Blättern befreien - Sie werden von Staub und Blättern befreit.
trocknen - Sie werden (in der Sonne) getrocknet.
nach Größe sortieren - Sie werden nach Größe sortiert.
knacken - Sie werden geknackt.
10 Minuten bei 190º rösten - Sie werden 10 Minuten bei 190º geröstet.
schlechte Kerne raussortieren - Die schlechten Kerne werden raussortiert.
gute Haselnüsse in Trichter schütten - Die guten Haselnusskerne werden in einen Trichter geschüttet.
mahlen - Sie werden gemahlen.

Welche Zutaten braucht man für eine Nuss-Nugat-Creme? (4:15-5:20)
Haselnussmus
Kakao
Milchpulver
Zucker
Pflanzenöl

22.11.11

Wahlen in Spanien

Lest einen Text zu den Wahlen in Spanien in eurer Sprache. Hier ein Text auf Katalanisch.

Lest den Text bei Deutsche Welle (zweite Nachricht).
Wie heißen die folgenden Wörter in eurer Sprache?

der Sieg, e
die Volkspartei (El Partit Popular)
die Partei, en
die Wahl, en
die vorgezogene Parlamentswahl
der künftige Ministerpräsident
die Wirtschaftskrise, n
die Arbeitslosigkeit
das Budgetdefizit, e
die überhöhten Schulden
die wirtschaftliche Stagnation
Rajoys Volkspartei kommt auf 186 der insgesamt 350 Sitze.
das schlechteste Resultat seit der Wiedereinführung der Demokratie nach dem Ende der Franco-Diktatur 1975
sie verloren etwa ein Drittel ihrer Mandate


Hört den Text (langsam und normalgesprochen).

Beethoven, der Mensch

Bei der deutschen Welle findet man diesen Text über Beethoven.

20.11.11

Nuss-Nugat-Creme

Wordle: Nuss-Nugat-Creme
Nuss-Nugat-Creme. 
Vor dem Sehen: 
Überlegt: Was wird mit den Haselnüssen alles gemacht? In welcher Reihenfolge wird das gemacht?
  • 10 Minuten bei 190º rösten
  • ernten (aufsammeln)
  • gute Haselnüsse in Trichter schütten
  • knacken
  • mahlen
  • nach Größe sortieren
  • schlechte Kerne raussortieren
  • trocknen
  • von Staub und Blättern befreien

Beim Sehen. Video

1. Was hat Christopher eingekauft? (- 0:20)
    2. Was wird mit den Haselnüssen gemacht? (1:20-4.20) Ordnet:
      • 10 Minuten bei 190º rösten
      • ernten (aufsammeln)
      • gute Haselnüsse in Trichter schütten
      • knacken
      • mahlen
      • nach Größe sortieren
      • schlechte Kerne raussortieren
      • trocknen
      • von Staub und Blättern befreien
      3. Schreibt die Sätze im Passiv: Was muss alles gemacht werden?

      4. Welche Zutaten braucht man für eine Nuss-Nugat-Creme? (4:15-5:20)

      Lösung zum Blogpost

      16.11.11

      Wie wohnen Studenten?

      Lösung zum Blogpost


      Substantive der -n-Deklination
      der Student, en

      substantivierte Adjektive
      Studierende  
      die 25-Jährige 
      das Beste 
      für Neuankömmlinge 
      der 27-Jährige

      14.11.11

      Mit freundlichen Grüßen

      Ein richtig gutes Lied, aber gar nicht so einfach:

      Bei German about kann man die Auflösung der Abkürzungen sehen.
      A German about es poden veure què volen dir les abreviacions.
      At German about you can see what the abbreviations mean.



      12.11.11

      Studienfinanzierung 2

      Lösung zum Blogpost.

      Substantive der -n Deklination: 
      der Student, en
      der Kommilitone, n 
      der Kreditexperte, n

      substantivierte Adjektive 
      Studierende 
      Das Besondere dabei: 

      10.11.11

      Fische zählen 2

      Wordle: Fische

      Lösung zum Blogpost
      Welche Fische sehen wir zuerst im Video?
      Hecht
      gelbe Doktorfische (Südseefische)
      Dorsch
      Katzenhai
      Scholle
      Grasnadel
      Goldbrassen
      Hering


      Seht euch das Video noch einmal an. Welche Zahlen gehören zu welchen Fischen?

      1 (0:50-1:00) – Hecht
      1 (2:12-2:20) – Scholle
      2 (1:20-1:28) –Dorsche
      3 (1:35-2:01) –Katzenhaie
      4 (1:05-1:20) – Doktorfische
      7 (2:40-3:00) – Grasnadeln
      50 (3:15-4:00) – Goldbrassen
      300 (5:20-5:40) –Heringe
      6 Seehunde (Das sind aber keine Fische.) (5:40-Ende)

      Lösung zum Blogpost.

      9.11.11

      Hühnerhaltung, Eierproduktion und -kennzeichnung



      Lösung zum Blogpost.
      Seit Januar 2004 muss jedes Ei mit einem Stempel versehen werden. Der Stempel lässt die Herkunft eines jeden Eies genau erkennen. 

      Seht euch das Video an (Minute 1:31 bis zum Ende) und findet heraus: Was bedeuten nun die Zahlen? 


      Was bedeutet die erste Zahl? 
      Die erste Ziffer steht dafür, wie die Hüher gehalten werden.
      Eins bedeutet Freilandhaltung. Die Hühner leben in einem Stall, in dem sie Platz zum Laufen und Picken haben. Sie haben Nester und Sitzstangen, und sie dürfen nach draußen auf die Wiese laufen.
      Die zwei bedeutet Bodenhaltung. Da leben etwas mehr Hühner auf der gleichen Fläche.
      Sie haben auch Nester und Sitzstangen, dürfen aber nicht draußen herumlaufen.
      Die drei steht für Käfighaltung (steht für = bedeutet). Da haben die Hühner keine Nester und keinen Platz zum Rumlaufen. Sie leben in Käfigen dicht neben einander.
      Und die 0 steht für ökologisch. Da haben die Hühner so viel Auslauf wie in einer Freilandhaltung und bekommen noch zusätzlich Futter aus ökologischem Anbau. Was bedeuten die Buchstaben? 
      Die Buchstaben DE stehen für Deutschland. Die Eier sind also in Deutschland gelegt. 

      Wofür stehen die nächsten drei Zahlen? 
      Und die Zahl dahinter gibt an, wo genau in Deutschland sich der Stall befindet. Die ersten beiden Ziffern geben das Bundesland an. Die 12 steht für Brandenburg.
      Und die letzten Zahlen? Wofür stehen sie? 
      Die drei Zahlen danach geben eine Betriebsnummer an. In diesem Fall stehen sie für den Landkreis und die anderen zwei die Stallnummer.  
      Zusammenfassung
      Also: Dieses Ei haben Hühner gelegt, die in Freilandhaltung leben. Es ist in Deutschland, in Brandenburg im Landkreis Nummer 67, der Uckermark, und im Stall 35. Das steht übrigens auch in fast allen Verpackungen.

      7.11.11

      Woher kommen denn die Eier?!



      Seit Januar 2004 muss jedes Ei mit einem Stempel versehen werden. Der Stempel lässt die Herkunft eines jeden Eies genau erkennen. 

      Seht euch das Video an (Minute 1:31 bis zum Ende) und findet heraus: Was bedeuten nun die Zahlen? 


      Im Blogpost 1 wird die Bedeutung der ersten Zahl erklärt. 


      Was bedeuten die Buchstaben? 
      Wofür stehen die nächsten drei Zahlen? 
      Und die letzten Zahlen? Wofür stehen sie?

      Lösung zum Blogpost

      5.11.11

      Eier




      Lösung zum Blogpost. Solució per a l'entrada.

      En el vídeo de Wissen macht Ah es parla d'ous. Els ous porten un segell amb molts números. El clip explica el perquè i el significat. 

      En el vídeo s'explica, que des del 2003 tots els ous han de portar un segell (einen Stempel). Els números indiquen vàries coses.
      Mireu el vídeo (1:31-2:29) i respongueu a les preguntes:

      Quin número indica quin tipus de cria? 
      3 Käfighaltung
      2 Bodenhaltung 
      1 Freilandhaltung
      0 ökologisch

      Torneu a mirar el vídeo clip. Trobeu la paraula alemanya per la paraula catalana?

      der Stempel, / * das Nest, -er * der Stall, ¨e * Laufen * Picken * die Sitzstange, n * die Wiese, n * die Fläche, n * draußen *

      a fora -- draußen
      correr --  Laufen
      estable -- der Stall, ¨e niu -- das Nest, -er
      perca -- die Sitzstange, n
      picar -- Picken
      prat -- die Wiese, n
      segell -- der Stempel, /
      superfície -- Fläche, n

      3.11.11

      Ei Ei Ei





      En el vídeo de Wissen macht Ah es parla d'ous. Els ous porten un segell amb molts números. El clip explica el perquè i el significat. 

      Aquests números, entre altres, indiquen de quina mena d'avicultura provè l'ou.
      En el vídeo parlen de quatre tipus:
      Cria de gallines en gàbies -- Käfighaltung.
      Cria de gallines en un espai tancat, sense accés a fora, però amb la possibilitat de moure's lliurament -- Bodenhaltung.
      Galliner amb sortida lliure -- Freilandhaltung.
      Galliner amb sortida lliure i pinso de provinència ecològica -- ökologisch.
      En el vídeo s'explica que des del 2003 tots els ous han de portar un segell (einen Stempel). Els números indiquen vàries coses.
      Mireu el vídeo (1:31-2:29) i respongueu a les preguntes:

      Quin número indica quin tipus de cria? 
      __ Käfighaltung
      __ Bodenhaltung 
      __ Freilandhaltung
      __ ökologisch

      Torneu a mirar el vídeo clip. Trobeu la paraula alemanya per la paraula catalana?

      das Nest, -er * der Stall, ¨e * Laufen * Picken * die Sitzstange, n * die Wiese, n * die Fläche, n * draußen *

      córrer
      estable
      fora
      niu
      pal (on seuen les gallines)
      perca
      picar
      prat
      superfície

      Lösung zum Blogpost hier.
      Solució aquí.

      2.11.11

      Fische zählen

      Wordle: Fische

      Wie heißt der Fisch in euren Sprachen? Checkt in der Wikipedia.
      Dorsch
      gelbe Doktorfische (Südseefische)
      Goldbrassen
      Grasnadel
      Hecht
      Hering
      Katzenhai
      Scholle

      Welche Fische sehen wir zuerst im Video?

      1. Hecht
      __ Dorsch
      __ gelbe Doktorfische (Südseefische)
      __ Goldbrassen
      __ Grasnadel
      __ Hering
      __ Katzenhai
      __ Scholle

      Einmal im Jahr werden im Aquarium die Fische gezählt. Mehr Fische heißt, es geht ihnen gut. Wie viele Fische gibt es im Kieler Aquarium? Seht euch das Video noch einmal an. Welche Zahlen gehören zu welchen Fischen?

      1 (0:50-1:00) –
      1 (2:12-2:20) –
      2 (1:20-1:28) –
      3 (1:35-2:01) –
      4 (1:05-1:20) –
      7 (2:40-3:00) –
      50 (3:15-4:00) –
      300 (5:20-5:40) –
      6 Seehunde (Das sind aber keine Fische.) (5:40-Ende)

      1.11.11

      Eins zwei Polizei


      (Danke, Manel)

      aktuelle Politik

      Política actual.
      Mireu-vos el vídeo curt de Logo, un programa de notícies per a nens.

      Lösung zum >Blogpost.
      Welche Länder hört ihr? China und Italien.
      Wie heißen die Nationalitäten? Chinesen und Italiener
      Welche Zahlen hört ihr? 20 Millionen, 100 Millionen
      (zwanzig Millionen; hundert Millionen)

      30.10.11

      Hip Hop

      Seid ihr Hip-Hop Fans? Findet ihr den Tanz cool? Tanz ihr selbst?
      Hier wird euch ein großes Talent vorgestellt (Minute 6:30-8:54)

      28.10.11

      DAF-Musik

      Danke Toni, für diesen Link.

      der Finanzhebel

      Foto: DP
      In der aktuellen Politik geht es immer noch um die Europäische Finanzkrise. Heute bei Logo: Finanzhebel.

      Nützliches Vokabular zum Thema:
      Geld brauchen
      jemandem Geld leihen
      sich Geld bei jemandem Geld leihen
      Geld zurückzahlen
      Geld verlieren
      auf keinen Fall das ganze Geld verlieren
      Pleite gehen = Bankrott gehen

      für jemanden einspringen

      einverstanden sein

      ausdrücken von Hypothesen (mit Konjunktiv I)
      nehmen wir mal an, sie bräuchten Geld
      sagen wir,

      Vor dem Sehen:
      Überlegt (in eurer Sprache): Wie funktioniert das Hebelgesetz in der Physik? Oder checkt hier.

      Beim Sehen:
      Wie funktioniert der Finanzhebel?

      Siehe auch
      europäischer Rettungsschirm
      Rating-Agenturen
      Staatsschulden

       

      Länder, Nationalitäten und Zahlen.

      Wordle: Finanzen
      Política actual.
      Mireu-vos el vídeo curt de Logo, un programa de notícies per a nens. Expliquen com funciona el font de rescat europeu. Mireu-vos ho des del minut 0:22 per poder respondre a les preguntes següents:

      De quins paísos parlen?
      Com es diuen les persones que viuen en aquests paisos?
      Quins números grans sentiu?

      Lösung zum Blogpost
      Solució per l'entrada del bloc.

      27.10.11

      Peter Stamm in Barcelona: 3.11. um 19.30 Uhr

      Am 3.11.2011 in Barcelona im Goethe-Institut:
      Der Schweizer Schriftsteller Peter Stamm wird in Barcelona sein. Er stellt dort sein Buch "Sieben Jahre" vor.

      Mehr Information hier.

      Peter Stamm, autor suïs, presentarà el seu llibre "Set anys".
      Per a més informació mireu aquí.

      25.10.11

      Katastrophen-Hochzeitsreise

      Vor der Übung: Wiederholt die Nutzung des Futur 1 und 2(mit dieser Übung und dieser Übung).

      Vor dem Hören:
      Welche Umweltkatastrophen gibt es?
      Seht ein Video von Logo, in dem geklärt wird, ob es heutezutage mehr Umweltkatastrophen gibt als früher.

      Bei Soundfacts lesen wir von einem Ehepaar, das auf der Hochzeitsreise in viele große Naturkatastrophen geraten war.

      Überlegt. Was wird ihnen wohl passiert sein? Wo werden sie wohl gewesen sein? Bildet Sätze im Futur.

      Lest die Einleitung bei Soundfacts und hört dann den Text.

      Hier gibt es einen Text im Spiegel.

      24.10.11

      Überfüllte Unis 2

      Wordle: Unis

      STUDIEREN IN DEUTSCHLAND

      Lösung zum Blogpost.

      Beim Sehen.
      Seht euch nun das Video (2:03-4:11) von Logo an (oder hier) und lest die Texte zum Thema.
      Welche Gründe werden genannt?

      Es kommen zwei Jahrgänge gleichzeitig an die Universität: Die Schüler, die 13 Jahre zur Schule gegangen sind, bevor sie das Abitur bekamen, und diejenigen, die 12 Jahre zur Schule gegangen sind.

      Der obligatorische Wehrdienst wurde gerade in Deutschland abgeschafft. Junge Männer müssen in Deutschland weder Wehr- noch Zivildienst leisten.


      Stellt euch vor, ihr studiert in Deutschland in diesem Jahr an den Überfüllten Unis. 
      Welche Probleme würde es für euch geben?
      Was könnte man machen, um die Probleme nicht zu haben?

      Vokabular zum Thema
      das Semester, /
      das Studienjahr, e
      der Hörsaal, Hörsäle
      die Hochschule, n
      der Jahrgang, ¨e

      die Studiengebühr, en
      zur Armee gehen
      zur Bundeswehr gehen
      Wehrdienst leisten
      Zivildienst leisten
      keine Pflicht 
      freiwillig

      21.10.11

      Deutscher Film "Dancing Dreams" in Girona im Truffaut


      De la cartellera del cinema Truffaut de Girona:

      DANCING DREAMS
      Tanzträume
      Alemanya, 2010.
      Direcció: Anne Linsel i Rainer Hoffmann.
      Intèrprets: Pina Bausch, Bénédicte Billet, Josephine Ann Endicott.
      Durada: 90 min.
      Gènere: Documental.
      Idioma: Alemany.

      ESTRENA EN VOSE: 14 D'OCTUBRE


      La periodista i realitzadora Anne Linsel debuta amb aquest llargmetratge codirigit amb el director de fotografia Rainer Hoffmann i estrenat el 2010 al Festival de Berlín. El treball té valor testimonial, ja que inclou l'última entrevista i imatges de la prestigiosa ballarina i coreògrafa Pina Bausch. "Dancing dreams" explica l'aventura que Pina Bausch emprèn el 2008 quan decideix reinterpretar el seu famós espectacle "Kontakthof", ja no amb la seva companyia, sinó amb nois de 14 a 18 anys que no han trepitjat mai un escenari. Durant 10 mesos, Anne Linsel i Rainer Hoffmann acompanyen els assajos fins a l'estrena de l'obra el novembre del 2008. Més enllà de mostrar escenes de ball, la pel.lícula segueix l'evolució dels nois en el seu aprenentatge a ballarins i també en el descobriment dels seus cossos i dels seus sentiments, culminant el retrat de tota una generació de joves que viuen actualment a Alemanya.

      Horari: DANCING DREAMS

      Divendres 21:  18.30 Dissabte 22:  18.30 Diumenge 23:  18.30
      Dilluns 24: 18.30
      Dimarts 25:  18.30 Dimecres 26:  18.30
      Dijous 27:  18.30


      Dancing Dreams

      20.10.11

      Deutsche Unis am internationalsten

      Wordle: Studieren in Deutschland
      Diesen Artikel hatte meine Kollegin gefunden.

      Trobada políglota a Girona

      Dijous 20 d’octubre
       Trobada poliglota al cafè Context
      C/Pou Rodó, 21 (Barri Vell)
       21-00 -23.00
       Come and speak your languages.

      Kommt, um eure Sprachen zu sprechen.

      Veniu per parlar les vostres llengües.

      Venid para hablar vuestras lenguas.

      Приходите и говоритe По ваших языкax.

      Venez et parlez vos langues.

      Zatoz eta zure hizkuntzan hitz egin.

      Vir e falar a súas linguas.

      (Tots els errors són meus, malauradament no domino prou les llengües per saber on les eines automàtiques de traducció fallen. Perdoneu.)

      19.10.11

      Tagesroutine

      Wordle: Papst

      Lösung zum Blogpost.
      Und so sieht der Tagesablauf des Papstes aus:

      der Morgengottesdienst
      8.00 Uhr
      das Frühstück
      arbeiten im Arbeitszimmer
      der Termin, e
      das Mittagsgebet, e
      12.30 Uhr
      das Mittagessen
      Zeit zur Erholung
      Termine und Besprechungen
      20.00 Uhr
      Nachrichten aus aller Welt sehen
      Akten durcharbeiten
      23.00 Uhr
      Arbeitstag zu Ende

       

      LEO - Diccionario


      18.10.11

      Erasmusstudium - Auslandsemester

      Hier wird erklärt, was man (an dieser bestimmten Uni) machen muss, bevor man ins Auslandssemester geht. Und es gibt Erfahrungsberichte. Meine Kollegin hat dieses Video gefunden.

      Überfüllte Unis

      Wordle: Unis2

      STUDIEREN IN DEUTSCHLAND

      Vor dem Sehen.
      Es gibt in diesem Jahr sehr viele Studenten an deutschen Unis. Warum? Was vermutet ihr?  Was könnten die Gründe sein?

      Beim Sehen.
      Seht euch nun das Video (2:03-4:11) von Logo an (oder hier) und lest die Texte zum Thema.
      Welche Gründe werden genannt? Erstaunt es euch?

      Vokabular zum Thema
      das Semester, /
      das Studienjahr, e
      der Hörsaal, Hörsäle
      die Hochschule, n
      der Jahrgang, ¨e

      die Studiengebühr, en
      zur Armee gehen
      zur Bundeswehr gehen
      Wehrdienst leisten
      Zivildienst leisten
      keine Pflicht 
      freiwillig

      Lösung zum Blogpost

       

      LEO - Diccionario


      17.10.11

      So lebt der Papst

      Foto: DP
      Vor dem Sehen:
      Wie sieht euer normaler Tag aus? Was macht ihr wann?

      Überlegt: In welcher Reihenfolge macht der Papst das?


      Akten (Dokumente) durcharbeiten * im Arbeitszimmer arbeiten * Arbeitstag zu Ende * Frühstück * Mittagessen * Mittagsgebet * Morgengottesdienst * Nachrichten aus aller Welt sehen * Termine * Termine und Besprechungen * Zeit zur Erholung


      _______
      8.00 Uhr
      _______
      _______
      _______

      12.30 Uhr
      _______
      _______
      _______
      _______

      20.00 Uhr
      _______
      _______

      23.00 Uhr
      _______


      Seht das Video und vergleicht.

      Lösung zum Blogpost.

      15.10.11

      So funktioniert eine Firewall


      Flickr: Alobar 77


      +

      Flickr: spaztacular




      So funktioniert eine Firewall. Video

      Els viatges de Lina Bögli


      Els viatges de Lina Bögli
      direcció de Christoph Marthaler
      Estrena a l'estat espanyol

      21 d'octubre, a les 21 h
      22 d'octubre, a les 21 h
      Teatre de Salt
      Espectacle en alemany amb sobretítols en català
      Durada: 2 h

      Lina Böglis Reise. Im Theater in Salt. Am 21. und 22. Oktober 2011 um 21.00 Uhr.
      Mehr Information findet ihr hier.

      Ein Text zum Lesen.

      14.10.11

      50 Jahre

      Flickr: La Citta Vita

      Bei Logo wird dem Ost-Ampelmännchen gratuliert. Es ist 50 Jahre alt geworden. Man sieht es oft auf T-Shirts aus Berlin.

      Von Minute 5:28 - 6:25

      Logo

      Staatsschulden 2

      Wordle: Staatsschulden

      Lösung zum Blogpost

      Warum machen Länder überhaupt Schulden?

      Anhand des imaginären / ausgedachten Landes "Verschuldistan" erklärt Logo, woher Staaten Geld bekommen, wofür sie es ausgeben, warum Staaten Schulden aufnehmen und welche Konsequenzen das haben kann.

      Seht das Video. Beantwortet die Fragen.
      Wie wird das Wort "Steuern" im Video definiert?
      Einnahmen bekommt ein Staat von den Bürgern und Firmen. Sie zahlen ein Teil von dem, was sie verdienen, an den Staat, nämlich Steuern.

      Warum sind einige Politiker gegen Steuererhöhungen?

      Viele Politiker sind gegen Steuererhöhungen. Sie befürchten, dass die Bürger dann zu wenig Geld übrig hätten, um Sachen zu kaufen. So würden auch die Firmen weniger verdienen und am Ende weniger Steuern zahlen.
      Außerdem befürchten die Politiker, sich bei den Bürgern unbeliebt zu machen, wenn sie sich weniger Sachen kaufen könnten. Schließlich wollen die Politiker wieder gewählt werden.

      Wenn Steuern nicht erhöht werden, welche Möglichkeit nutzt ein Land dann, um mehr Geld zu bekommen?
      Sich Geld von einer Bank oder einem anderen Land zu leihen, ist noch eine andere Möglichkeit, an Geld heranzukommen.

      Was können die Konsequenzen sein?
      Diese Schulden muss die Regierung irgenwann zurückzahlen. Vielleicht sind denen, die jetzt regieren, die Schulden erstmal nicht so wichtig. Und so wächst der Schuldenberg immer weiter.

      Was ist ein Schuldenberg?
      Eine große, vielleicht sogar größer werdende Menge an Schulden.


      Andere Blogeinträge zum Thema Finanzen
      europäischer Rettungsschirm
      Rating-Agenturen


      Studienfinanzierung

      Trobada políglota a Girona

      Dijous 20 d’octubre
       Trobada poliglota al cafè Context
      C/Pou Rodó, 21 (Barri Vell)
       21-00 -23.00
       Come and speak your languages.

      Kommt, um eure Sprachen zu sprechen.

      Veniu per parlar les vostres llengües.

      Venid para hablar vuestras lenguas.

      Приходите и говоритe на вашиx языкax.

      Venez et parlez vos langues.

      Zatoz eta zure hizkuntzan hitz egin.

      Vir e falar a súas linguas.

      (Tots els errors són meus, malauradament no domino prou les llengües per saber on les eines automàtiques de traducció fallen. Perdoneu.)

      13.10.11

      Fechten 6

      Wordle: Fechten 6

      Lösung zu Teil 4 (Fechten)

      Das ist aber ganz schön anstrengend, oder?
      Anforderungen
      Ja, das ist anstrengend. Die Sachen sind warm und du musst dich bewegen am Körper und du musst auch noch oben im Kopf mitdenken.
      Training
      Trainierst du eigentlich ganz schön oft in der Woche oder wie oft trainierst du?
      Ich trainiere fünfmal die Woche, zweimal am Tag. Und am Samstag und Sonntag bin ich ganz oft auf einem Tournier.
      Und, wie war ich für’s erste Mal?
      Ganz schön cool. Aber du merkst ja, das ist ganz schön tricky, da muss man mitdenken, man muss sich bewegen, dann muss man auch mal mutig sein und hinstoßen. Aber für’s erste Mal ganz schön cool.
      Hast du denn auch für die WM einen Glücksbringer?
      Klar, wie immer, mein Tuch, das ist schon legendär als Glücksbringer.
      Also ich glaub ja mit deinem Tuch kann ja auch nix mehr schief gehen.
      Verabschiedung:
      Also, ich wünsch dir viel Glück für die WM
      War nett, dich kennen zu lernen.
      Dich auch.
      Ich hätte nicht gedacht, dass Fechten so anstrengend ist. Aber mir hat es trotzdem Spaß gemacht.
      Und damit zurück ins Studio.



      LEO - Diccionario


      Fechten 5

      Wordle: Fechten

      Lösung zu Teil 3 (Fechten)

      Hallo ich muss zugeben, ich habe noch nie in meinem Leben gefochten. Aber das wird sich heute ändern.
      So, jetzt kann’s los gehen. Ich bin bereit für Imke Duplitzer.
      Unter dieser Maske steckt sie: Imke Duplitzer – Degenfechterin.
      unter anderem zweifache Europameisterin, achtfache deutsche Meisterin und Vize-Weltmeisterin.
      Hi,
      Hallo, ich bin Tara,
      Hallo, ich bin Imke.
      Ich habe ja jetzt schon richtige Fechtsachen an, kann man denn Fechten auch in so einer kurzen Zeit lernen?
      Fechten kannst du in einer so kurzen Zeit lernen, zwar noch nicht Weltklasseniveau, aber dass es dir Spaß macht auf jeden Fall.
      Als erstes lernt Tara die richtige Körperhaltung beim Fechten.
      Ausserdem wichtig: zwischen Imke und Tara muss immer genau der richtige Abstand sein.

      Ausrüstung:
      Die Degen sind stumpf, und die Spezialkleidung schützt den Körper.
      Für das Gesicht kommt noch eine Maske dazu.
      Imka zeigt Tara nun noch, was eine Weltklassefechterin ausmacht: Im richtigen Moment zustoßen.
      Es ist so weit, Tara ist bereit für ihr erstes Gefecht.

      Weiter zu
      Teil 4: Bringt den zweiten Teil des Texts in die richtige Reihenfolge.

      Rating-Agenturen 2

      Wordle: Rating-Agentur

      Lösung zum Blogpost

      Überlegt, welche Wörter zum Thema "Rating-Agentur" wichtig sein könnten.
      z.B.
      die Bewertung, en, bewerten,
      Geld ausgeben; zurückzahlen; leihen; verdienen; brauchen
      zuverlässig sein

      Seht das Video an. Beantwortet die Fragen.

      Was heißt Rating auf Deutsch?
      „Rating“ ist Englisch und bedeutet so viel wie „Bewertung“.
      Was macht eine Rating-Agentur?
      Rating-Agenturen sind dazu da, Firmen zu bewerten.
      Welche Noten vergibt eine Rating-Agentur?
      Nach der Prüfung stellt die Rating-Agentur eine Art Zeugnis aus. Die Note AAA ist die beste und bedeutet: „Keine Sorge. Die Firma ist zuverlässig und kann das Geld zurückzahlen.“ CCC ist eine ziemlich schlechte Note und bedeutet in etwa: „Achtung, wahrscheinlich kann die Firma das Geld erst nach langer Zeit oder gar nicht zurückzahlen.“
      Welche Konsequenzen hat eine negative Bewertung der Rating-Agentur?
      Wenn z.B. die Firma Xkauf sehr schlecht bewertet wird, ist es für sie schwierig, Geld zu leihen. Denn die Bank sagt dann: „Wir leihen euch nichts. Wir haben Angst, dass wir unser Geld nicht zurückbekommen.“ Oder die Bank sagt: „Wir leihen euch zwar Geld, aber dafür müsst ihr eine besonders hohe Leihgebühr bezahlen.“
      Wenn es ums Geldleihen geht, sind die Noten der Rating-Agenturen also sehr wichtig. Und das nicht nur für Firmen. Denn auch Länder bekommen ein Zeugnis von den Rating-Agenturen.

      Siehe auch
      europäischer Rettungsschirm

      Staatsschulden



      Studienfinanzierung